1、自2009年12月1日起，由威盛電子獨家贊助主辦的第十九屆中國兒童少年威盛中國芯計算機表演賽(以下簡稱“展演賽”)正式開賽。經過各地區第一輪緊張的報名和初賽，到2010年3月中旬，表演賽參賽人數已超過上屆最高的250萬人。

2、作為國內規模最大、影響最廣、內容最豐富、創新點最多的計算機普及教育活動，展示大賽在教師和同學中有著廣泛的參與基礎。數百萬人的參與，表演賽的組織相當龐大復雜。但憑借組委會多年的組織經驗，展示賽的各項工作從培訓、報名到答題、作品評選都在有條不紊的進行。

3、其實人數可以輕松超過250萬。其中一個很重要的原因就是賽事內容對參賽選手有很強的吸引力。初級應用大賽、中英文輸入大賽、命題搜索大賽、3D仿真機器人大賽等。這些年年改進、創新、優化的比賽，深受孩子們的喜愛。

4、“像這次表演賽的動漫大賽和DV創作大賽都是作品，但是依托線上的比賽平臺，孩子們學習和交流的機會很多，比賽互動性很強，所以他們參賽的積極性很高。其實現在的比賽和活動很多，但是真正能引起孩子興趣的很少。”一位帶領學生參加比賽的老師這樣說。

5、據悉，為了激發更多孩子參與比賽的熱情，除了遵循這些經過實踐檢驗、深受孩子們喜愛的比賽項目，展演比賽平臺今年還推出了許多對抗性的小活動，如“誰是輸入26個字母最快的人”等。這些小活動簡單易行，參與性強，參賽選手的參賽熱情被空前激發。他們利用寒假難得的休息時間加緊各種比賽的訓練和作品的制作，并通過線上比賽平臺，互相交流練習和比賽中遇到的問題和解決方法，互相幫助，共同努力，促進計算機技能的提高。

6、“作品投票我希望增加一個作品評論的成分，方便大家發表自己的意見和建議。”

7、“希望能在競賽內容中加入一些免費的編程項目，讓很多在這方面有優勢的同學也能有發揮的空間.

8、以上是選手在比賽中提出的建議，很多選手也附上了自己的解決方案。在這個過程中，參賽選手表現出來的創造力、鉆研精神和獨立思考的能力給大賽指導老師和組委會工作人員留下了深刻的印象。“孩子們的表現讓我們很欣慰。通過比賽，他們可以學會用信息的方式處理生活中遇到的問題，學會主動處理問題。這也是我們比賽的目的之一。”演出負責人說。

9、雖然選手們的表現都很出色，但競爭畢竟是殘酷的。如果運動員想要在全國數百萬人中脫穎而出并繼續未來的比賽，他們必須能夠承受壓力。而且參與者越多，壓力越大。“這個比賽對學生的計算機能力有綜合要求。所以，能走到最后，進入決賽，不僅是對能力的考驗，更是對孩子意志力和素質的考驗。”一位來自上海的老師這樣說道。

10、選手們的熱情和出色表現不僅讓老師和主辦方感到高興，也給了展覽組委會的工作人員更多的信心。他們表示：在舉辦比賽的過程中，展組委會其實也在和參賽選手一起成長。一方面，選手各方面的能力得到了全面提升；另一方面，組委會也在探索更加切實可行的方案

11、在信息時代，計算機和網絡逐漸成為人們生活中的必備工具，隨著信息技術的廣泛普及，這一趨勢將更加清晰。信息技術的推廣離不開擁有完整知識體系的人才。因此，只有更多的人關心我們的計算機信息化基礎教育，才能在未來的競爭中為我們的國家和民族打下堅實的人才基礎。“青年智慧就是國家智慧，青年力量就是國家力量！”讓孩子不輸在起跑線上，是所有關心祖國未來發展的人的動力，是他們一直努力的方向！