12月15日，由工業和信息化部中小企業發展促進中心、中國中小企業國際合作協會和深圳市人民政府聯合主辦的2020年亞太經合組織中小企業商業論壇在深圳落下帷幕。

本次論壇以“克服困難，恢復工作，共同創造未來”為主題，吸引了來自13個亞太經合組織經濟體的各界代表線下和網上參與。論壇還首次設立了名為“人工智能創新與應用發展國際論壇”的平行論壇，邀請了人工智能的專家、學者和企業代表，探討如何實現人工智能的應用創新和產業落地，如何把握人工智能的發展機遇，為中小企業實現轉型升級等。貝爾科教自主研發的BeBO智能教室因其在教育教學中的卓越表現被評為“2020年人工智能創新與應用優秀案例”。

工信部黨組書記、部長肖亞慶在講話中指出，要開展中小企業數字化賦能專項行動，推進中小企業數字化、網絡化、智能化轉型。

作為教育行業的科技創新企業，貝爾科教早在多年前就開始尋求數字化、智能化轉型，并利用AI技術賦予教育權能。

早在2015年，貝爾科教就開始圍繞AIQ理論開發智能教具和在線教育平臺。為了進一步培養AI人才，解決教室智能化改造問題，貝爾科教加大科技投入，利用人工智能、物聯網、生物識別等前沿技術，整合各種智能軟硬件系統，打造BeBO智能教室。

BeBO智能教室集成了大量前沿技術，自主開發了內容系統。目前已有超過行業3-5年的差異化競爭優勢，已在國內近200家直接貝爾機器人編程中心使用。與此同時，它還授權了850多個加盟合作伙伴，從而提高了聯盟企業在當地行業的競爭力。

BeBO智能教室和普通教室最大的區別在于，它真的能讓孩子邊做邊玩，邊學。

BeBO智能教室采用積木式創新、互動教學和多媒體動畫，完美整合了課程體系和教學體系。還采用人臉識別和語音識別技術，配合后臺大數據分析，為各中心后期課程迭代優化提供數據支持。

這樣，教師可以從備課到教學更加輕松，可以把更多的精力放在孩子身上，了解他們的情緒、課堂參與程度和知識接受程度，給孩子更多的愛和陪伴，提高整體教學質量。

BeBO智能教室中的沉浸式互動教學場景，可以為孩子創造一次智能、科學的探索之旅。通過模擬現實和未來世界，課程創建了建筑和編程的主題。BeBO智能教室豐富的動畫、劇情、獨特的IP任務和交互體驗極大地增強了孩子的代入感，在與智能教室的交互中，孩子的創造力、學習能力、溝通能力和數據能力都得到了極大的提高。

基于游戲的互動學習體驗也能充分調動孩子的積極性和主動性，讓孩子以一種潛移默化的方式學習知識，增長知識，構建自己的思維圖式和知識體系，真正讓教育自然發生，讓知識無感地傳遞。

而且BeBO智能教室還引入了各種智能軟硬件設備，如貝爾科教自主研發的Mabot系列智能教育機器人，可以進一步增強BeBO智能教室的互動性，提高孩子的計算思維、編程思維、動手實踐能力和解決問題的能力。

人工智能對人類社會的影響日益加深