"海上生明月，天涯共此時”出自：唐代詩人張九齡的《望月懷遠》海上生明月，天涯共此時情人怨遙夜，竟夕起相思滅燭憐光滿，披衣覺露滋不堪盈手贈，還寢夢佳期可以說，兩句話詩詞早己成為唐代詩人張九齡的傳世經典力作，并留芳百世。其主要就是描在茫茫的海上升起一輪明月，此時你我都在天涯共相望。有情之人都怨恨月夜漫長，整夜里不眠而把親人懷想。熄滅蠟燭憐愛這滿屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒涼。不能把美好的月色捧給你，只望能夠與你相見在夢鄉。《望月懷遠》其本身就是一首月夜懷念遠人的詩，是作者在離鄉時，望月而思念遠方親人而寫的。起句“海上生明月”意境雄渾闊大，是千古佳句。它和謝靈運的“池塘生春草”，鮑照的“明月照積雪”，謝朓的“大江流日夜”以及作者自己的“孤鴻海上來”等名句一樣，看起來平淡無奇，沒有一個奇特的字眼，沒有一分點染的色彩，脫口而出，卻自然具有一種高華渾融的氣象。這一句完全是景，點明題中的“望月”。第二句“天涯共此時”，即由景入情，轉入“懷遠”。前乎此的有謝莊《月賦》中的“隔千里兮共明月”，后乎此的有蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》詞中的“但愿人長久，千里共嬋娟”，都是寫月的名句，其旨意也大抵相同，但由于各人以不同的表現方法，表現在不同的體裁中，謝莊是賦，蘇軾是詞，張九齡是詩，相體裁衣，各極其妙。這兩句把詩題的情景，一起就全部收攝，卻又毫不費力，仍是張九齡作古詩時渾成自然的風格。

“海上生明月，天涯共此時”說的是中秋節，出自唐代詩人張九齡所作的《望月懷遠》一詩。全詩如下：
海上生明月，天涯共此時。 　　
情人怨遙夜，竟夕起相思。 　　
滅燭憐光滿，披衣覺露滋。 　　
不堪盈手贈，還寢夢佳期。
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這兩句詩出自唐代張九齡的《望月懷遠》，全詩如下：海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。意思是：茫茫的海上升起一輪明月，你我相隔天涯卻共賞月亮。多情的人都怨恨月夜漫長，整夜里不眠而把親人懷想。熄滅蠟燭憐愛這滿屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒涼。不能把美好的月色捧給你，只望能夠與你相見在夢鄉。

意思是指遼闊無邊的大海上升起一輪明月，詩人想起了遠在天涯海角的友人，此時此刻他也和我一樣望著同一輪明月。《望月懷遠》是作者在離鄉時，望月而思念遠方親人及妻子而寫的。古人對月，有著深厚的感情，聯想非常豐富。望月懷人，常常成為古詩詞中的題材，但像張九齡寫得如此幽清淡遠，深情綿邈，卻不多見。詩是通過主人公望月時思潮起伏的描寫，來表達詩人對遠方之人殷切懷念的情思。“天涯共此時”句，是從謝莊《月賦》中“隔千里兮共明月”化出的。這兩句，由海上、明月、天涯構成雄渾闊大的意境。望月是實景，懷遠是設想，詩人巧妙地把寫景和抒情融合起來。寫出彼此共對皓月之境，又蘊含懷遠之情，也留下聯想和想象的空間。首聯擒題，以下諸句便由此生發開去。

“海上生明月，天涯共此時”出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》一詩。《望月懷遠》張九齡海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，競夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。作者張九齡，字子壽，又名博物。韶州曲江人。七歲能文，被張說譽為“后出詞人之冠”。武則天長安二年進士，調校書郎，又授左拾遺。玄宗即位后，由張說推薦為集賢院學士，后任中書舍人，冀州刺史，洪州都督，嶺南道按祭使，召拜秘書少監，副知院事。開元二十二年任中書侍郎同平章事，遷中書令。他是“開元之治”的最后一位賢相，議論朝政，剛正不阿。后為李林甫，牛仙客等所忌，于開元二十四年被排擠出朝，貶為荊州刺史，以文史自娛，寫了不少清淡捥愜，寄托深遠之詩。卒后謚號文獻，有《曲江集》留世。安史之亂后，玄宗每思其忠諫之言，至為流涕。此詩是一首懷念遠方情人（或友人），以景抒情的詩。第一句“海上生明月”點出景，自然穩貼，展現了闊大雄渾的境界。這與稍早作者張若虛《春江花月夜》中的“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明”，有異曲同工之妙。“天涯共此時”點出相隔兩地之友，同時思念之時。第三四句寫兩地的“情人”彼此之“怨”與“思”。“情人怨遙夜””，“怨”漫漫長夜，彼此不能見面。“競夕起相思”，競夕，通宵達旦，生起思念之“情”。第五六句寫作者徘徊月下的思念之狀。“滅燭憐光滿”，長夜不能入睡，是燭光太亮了嗎？于是作者滅燭，可月色皎潔，浩渺無邊。憐，愛惜；光滿，滿月之光。“披衣覺露滋”，作者于是披衣走出庭外，在那皎潔圓月的光華之下，只覺得夜深露濕，滋潤沾衣。盡管如此，作者仍站在月下，望月思人。所以，“露滋”二字不僅照應了“競夕”二字，同時暗示了滋生不已的遙思之情。七八兩句寫期夢以，收束相互思念之情。“不堪盈手贈”，不堪，不能的意思。意謂在這相互思念的不眠之夜。用什么贈給友人呢？我唯有滿手的月光，故然月光飽含相互思念之意，可又不能送與。如何是好呢？我還是睡吧！或許睡夢之中還能與你有相聚之日呢！詩到此突然結束。留下了無數的相思？全詩脫口而出，平易自然。由第一句的“月”到第三句的“望”，第四句的“懷”，再到五六兩句的“望月”，直到后面七八兩句的“懷遠”，層層遞進，秩序井然，景中生情，情中有景，情景交融，意韻悠悠。