“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是初唐文學家王勃《滕王閣序》（人民教育出版社普通高中課程標準實驗教科書第五冊第五課）中為人傳誦不衰的千古絕句。它為《滕王閣序》增色不少。它的藝術魅力主要表現為以下四點：

一、雄渾而朦朧的詩意美。傍晚時分，天色蒼茫，江面遼闊，兩岸峰巒若隱若現。江天之間雄渾而深邃。天邊一抹絢爛的晚霞給山影，給江面，給孤鶩，披上一層神秘的夢幻色彩，鮮艷而朦朧，濃厚而縹緲，似紗似霧，如詩如夢。這便是句子給我們呈現的詩樣意境。這種意境是眼前雄渾、虛幻的自然景象的生動再現，也是作者邈遠、渺茫的內心世界的典型反映。自然物象與人物心境的水乳交融，使得語句神形兼備、意蘊深遠。

二、完整而壯闊的圖畫美。句中落霞、孤鶩、秋水、長天四種事物形成一個完善的組合，構成一幅壯麗的畫卷。秋水碧綠，長天蒼茫，天水一色，渾然相溶，畫面廣袤而深沉。蒼莽的江天之間，晚霞飛動，孤鶩翱翔，霞鶩齊飛舞，靜中有動，動靜結合，畫面主體富于動態美；晚霞絢麗多彩，野鴨孤黑點點，江天蒼翠，畫面色彩鮮艷豐富。渾厚的背景，鮮活的主體，濃重的色彩，三者完美組合，便構成了多姿多彩的畫卷。

三、優美而和諧的韻律美。句中的遣詞用字講究音節的高低錯落，平仄相對，使得句子音韻和諧，宛轉動聽。全句的平仄格式為“仄平仄平仄仄平，平仄仄平平平仄”。依此看來，該聯中同句平仄相錯雜，上下句平仄大多相對，形成了委婉交錯之勢，產生了鏗鏘宛轉的音韻美。同時，這句話的朗讀節奏為“落霞/與孤鶩/齊飛，秋水/共長天/一色”。可見，句子在節奏上也一語三頓，一詠三嘆，富于鮮明的節奏感。正是這種優美旋律與鮮明節奏的配合，構成了它的韻律美。也正是這種悠揚的韻律，讓人讀來瑯瑯上口，如歌如誦。

四、活潑而工整的形式美。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”兩句對仗工整，從句中可以看到，上下句中，“落霞”對“秋水”，“孤鶩”對“長天”，“與”對“共”，“齊飛”對“一色”，詞性、結構、句式均一一對偶，十分嚴謹。不僅如此，上句的“落霞”與“孤鶩”，下句的“秋水”與“長天”也分別構成了嚴格的當句對。這種“上下對”和“當句對”使得句子具有一種整齊而又活潑的外在美。

聲明：本文系原創文章，版權所有，作者：錢升平