3月17日，由湖北省衛生健康委員會主辦，湖北省醫學職業技術教育研究室、襄陽職業技術學院承辦的2023年湖北省醫學職業技術院校教師教學能力比賽落下帷幕。醫學院教師團隊榮獲高職組一等獎。

此次大賽共有來自21所高職院校及14所中職院校共64名選手參加。比賽分現場講解與實際教學、現場隨機提問兩個環節。現場講解與實際教學環節分講解教學設計、實際教學兩部分。現場隨機提問環節由選手綜合運用具備的教育教學理論及實踐經驗回答評委提出的問題并闡述觀點。

據賽事主辦方介紹，在臨床醫學學生的培養過程中，臨床示教課起著至關重要的作用，是臨床醫學學生初步接觸臨床的關鍵環節。而這次比賽除了現場考驗老師的臨床理論水平外，更考察教師的親自示范作用。老師的示教水平，能使學生集中精力學習技能，有助于以后實踐水平的提高。重技術技能、創新創作方面的動手和實踐能力，檢驗教師日常教學的應知運會的能力，并且把實踐一些重要的標準要求，要納入職業教育的日常教學當中。

這次比賽中，還有老師用上了VR虛擬技術，虛實結合的實驗教學方式，可以讓學習變得不再枯燥，由虛到實的學習過程使實驗操作技能明顯提升，更好地打破學科壁壘，使學生從宏觀到微觀、從結構到功能，形成整體的認知。

醫學院教師李德琴、于利偉團隊在比賽中展示了婦產科護理技術產前腹部檢查教學設計并實施了實際課堂教學。最終，兩位老師以出色的課堂表現、嫻熟的操作技術、潤物無聲的思政融入，高效的教學效果榮獲此次大賽高職組一等獎。

此次醫學職業技術院校教師教學能力比賽，醫學院教師積極參賽并獲佳績，充分展現了學校教師“以賽促教、以賽促學、以賽促建、以賽促改”的辦學效果，進一步調動激發了醫學院教師參與教育教學改革、提高教育教學水平的積極性，對全面提升醫學院教師的教育教學能力和人才培養質量起到了積極的促進作用。

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記者：方兵 | 通訊員：肖艷紅

編輯：王晨可 | 校對：黃娟

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