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今天中午放學，一名學生的奶奶來接孫子時，手里抱著一個約一歲多的孩子，應該是二寶吧！

到了班級門口，小寶寶跌跌撞撞走到姐姐的課桌前，此時班級一片混亂，好多學生聚集到一起逗這個小弟弟。

為了班級的秩序以及學生的安全，作為班主任的我毅然決定上前勸說這位奶奶帶小孫子離開教室，可以去教室外等候。

然而老人卻誤會了我的用意，用職責的語氣對我說：“我不把小的帶到學校，難道放家里啊！出了事老師你負責么？”面對老人的說辭我竟無言以對。

親愛的家長朋友：你們覺得應該如何處理這件事？歡迎在評論區留言，給于老師出出主意?

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今天我們一起來學習一下二年級語文下冊第23課《祖先的搖籃》字詞全解部分，請孩子們準備好紙和筆和于老師一起寫一寫：

二年級語文下冊第23課《祖先的搖籃》字詞全解，建議收藏

1、祖

“祖”讀音：zǔ

左右結構、共9畫，部首：礻，筆畫順序：點、橫撇/橫鉤、豎、點、豎、橫折、橫、橫、橫

可組詞：祖先、祖宗、祖國、祖父、祖母

造句：祖國——兒童是祖國未來的花朵。

字義：對父母親上一輩的稱呼。

2、啊

“啊”讀音：a

左右結構、共10畫，部首：口，筆畫順序：豎、橫折、橫、橫折折折鉤/橫撇彎鉤、豎、橫、豎、橫折、橫、豎鉤

可組詞：好啊、對啊、是啊、真熱啊

造句：真熱啊——這幾天的天氣真熱啊！

字義：“啊”一般用于句子的末尾，表示感嘆、催促等語氣。

3、濃

“濃”讀音：nóng

左右結構、共9畫，部首：氵，筆畫順序：點、點、提、點、橫撇/橫鉤、撇、豎提、撇、捺

可組詞：濃度、濃厚、濃湯、濃烈

造句：濃厚——表妹對舞蹈產生了濃厚的興趣。

字義：①、深厚、不淡薄。②、指含某種成分多，跟“淡”的意思相反。

4、望

“望”讀音：wàng

上下結構、共11畫，部首：王，筆畫順序：點、橫、豎提、撇、橫折鉤、橫、橫、橫、橫、豎、橫

可組詞：希望、看望、盼望、巴望、望眼欲穿、登高望遠

造句：希望——我希望長大以后能成為一名優秀的老師。

字義：①、問候、探訪

②、往遠的地方看

5、藍

“藍”讀音：lán

上下結構、共13畫，部首：艸，筆畫順序：橫、豎、豎、豎、豎、撇、橫、點、豎、橫折、豎、豎、橫

可組詞：藍天、藍色、海藍、深藍、蔚藍

造句：深藍——深藍的天空中掛著許多一閃一閃的小星星。

字義：①、像晴天時，天空的顏色。

6、摘

“摘”讀音：zhāi

左右結構、共14畫，部首：扌，筆畫順序：橫、豎鉤、提、點、橫、點、撇、豎、橫折鉤、橫、豎、豎、橫折、橫

可組詞：采摘、摘果子、摘除、摘抄、摘要、摘瓜

造句：采摘——周末媽媽帶我去外婆家采摘西瓜。

字義：①、選取。

②、拿下或采下。

7、掏

“掏”讀音：tāo

左右結構、共11畫，部首：扌，筆畫順序：橫、豎鉤、提、撇、橫折鉤、撇、橫、橫、豎、豎折/豎彎、豎

可組詞：掏耳朵、掏錢

造句：掏耳朵——今天我幫奶奶掏耳朵，奶奶夸我很懂事。

字義：①、伸進去取。

②、挖。

8、賽

“賽”讀音：sài

上下結構、共14畫，部首：宀，筆畫順序：點、點、橫撇/橫鉤、橫、橫、豎、豎、橫、撇、捺、豎、橫折、撇、點

可組詞：比賽、賽馬、賽事、賽車、賽跑

造句：比賽——這次馬拉松比賽我獲得了第一名的好成績。

字義：對好或壞、強或弱進行比較。

9、憶

“憶”讀音：yì

左右結構、共4畫，部首：忄，筆畫順序：點、點、豎、橫折彎鉤/橫斜鉤、

可組詞：回憶、記憶、記憶猶新

造句：記憶猶新——時隔多日，我對這件事依然記憶猶新。

字義：①、記得。

②、想念、回想。

以上為二年級語文下冊第23課《祖先的搖籃》字詞全解部分，家長在家輔導孩子學習不妨參考一下，如有疑問歡迎在評論下方留言咨詢或討論?

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