1、準備一套《好學拼音》、一本《新華字典》、一些兒童注音讀物。

2、2、每天讓孩子至少看、聽《好學拼音》教學光碟20分鐘，邊看邊跟著讀！孩子讀得認真要多表揚！要有計劃的按進度來看，孩子掌握前面的內容后再放后面的內容。

3、（《好學拼音》的教學光碟可在VCD、DVD和電腦上播放，非常方便。

4、）3、按光碟里的教學順序，用書上的卡片考孩子拼音字母的標準發音、拼音口訣、字母書寫和拼讀方法。

5、每當孩子會了部分內容，就在卡上相應位置涂上五星作為獎勵，孩子會更有興趣的！特別要讓孩子記住《好學拼音》里的口訣和兒歌。

6、（記住了口訣和兒歌就掌握了拼音字母、讀音、拼讀要領等。

7、）4、和孩子一起用普通話朗讀卡片上的內容。

8、并要求孩子記住黃色藍色卡片上的知識，每當掌握規定的內容就涂卡片上的五星獎勵。

9、（卡片上的內容都是小學時需要掌握的拼音知識，您一看就明白。

10、）注意卡片上的口訣可以和孩子一起編些有趣的動作，像游戲玩樂似的，更會提高孩子興趣的。

11、5、隨意組合（可以讓孩子自己組合也可以您組合）《好學拼音》的音節，用光碟里教的方法（兩拼法、三拼法、支架直呼法）練習拼讀，通過卡里組合的1300多個有聲調的音節訓練，如果再加上蒙住一些字母幾乎可以變出全部音節來練習，孩子會很快熟能生巧。

12、注意組合音節時，用游戲的形式、生動有趣的語言，比如“媽媽要變魔術啦，看你是不是像孫悟空一樣有火眼金睛，一下子就看清了呀？”“我們來做游戲，你變給認我變你認，勝利了的有獎勵……”“我的寶貝拼音學習有進步了，考考你看今天又能得到幾顆星啊？”“你來當魔術師，看看你會變多少魔術？讓孩子當魔術師，既可以不停翻聲、韻調變出音節；還可以在變出的音節基礎上用手蒙一部分再變，比如zhuang可以依次蒙住“z、h、u、g、ng、ang、ug、ung……”又變出20個不同的音節，如果再帶上四種聲調，就是可以變出80個不同的帶調音節啦。

13、但是都要變出正確的音節并且會讀才算變魔術成功。

14、”這樣不斷提高孩子的學習興趣！《好學拼音》是唯一可變帶調音節的，其結構已獲得國家專利，特別適合拼音的教學。

15、6、做“你說我拼”的游戲，平時隨便說一個詞或者身邊的一種事物，孩子用拼音表達出來，比如您說“碗筷、襪子”，孩子要會說“w-ǎn-wǎn,k-u-ài-kuài，w—à-wà,整體認讀音節zi”，如果能做得到，說明孩子已經融會貫通了，漢語拼音已學得非常好啦！或做“我來說你來找”的游戲，說一個字，要求孩子快速從書里找出音節（或組合出）來。

16、或者是“看誰找得快”的游戲，孩子想一個字，和爸爸媽媽比比看誰先找到(或誰先組合出）音節。

17、形式多樣的游戲，相信你還可以在實踐中想出很多很多。

18、7、孩子做作業，凡是有拼音的題，都盡量讓孩子自己讀懂題自己做題，培養孩子的獨立學習能力。

19、您所要做的是給予表揚和鼓勵，孩子錯了，耐心地提導，少責罵，注意保護孩子的自尊心和學習信心！。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。