1、加上課文的就太多了，我只給你翻譯好了第一單元 你多久運動一次語言對象：說一下你多久做一次的事情SectionA你在周末經常干什么？我通常會去看電影1a看圖，列出不同的周末活動 1.溜冰1b聽錄音并用字母標出表格中圖片的位置 每次都 通常 經常 有時 幾乎不 從不1c討論一下圖片中的人，他們在周末都做什么 A：她在周末會做什么？ B：她通常會去看電影2a聽錄音，陳正在講述他做不同活動的頻率，用1-5標出你所聽到的活動 你多久看一次電視 一周兩次 活動：a看電影 b看電視 c購物 d運動 e閱讀 頻率：每天 一周一次 一周兩次 一周三次 一周四次2b再次聽錄音，陳多久做以上的活動一次？將他的活動及其序號與他做活動的次數連接起來2c你多久做一次這些活動？填表并用它們來造對話 活動：看電視 上網 看英文書 看電影 運動 頻率：每天 ...... A：你多久看一次電視？ B：我每天都看電視 A：你最喜歡的節目是什么?B是“動物世界”A：你多久看它一次？......語法焦點：你在周末通常干什么？ 我通常踢足球他們在周末做什么？ 他們經常去看電影他在周末做什么？ 他有時看電視你多久購物一次？ 我一個月購物一次陳多久看一次電影? 他一周看兩次電影3閱讀雜志文章，用表格中的信息來幫幫你表格略學生們在綠色高中都做什么這是關于學生們在綠色高中的活動調查結果。

2、很多學生每周運動3到4次，一些學生每周運動1到2次，一些學生非常活躍并且每天運動。

3、至于作業，很多學生每天都做作業，一些學生每周做3到4次作業，沒有學生每周做1到2次作業的。

4、關于“看電視”的調查結果非常有趣，一些學生每周看電視1到2次，一些學生每周看電視3到4次，不過有很多學生每天都看電視4.誰是英語做好的學生？ 你做什么來提高你的英語水平？在表格里加上一些東西，然后問你的同學問題并找到英語最好的學生 A：你多久閱讀一次英語書？ B：我大約每周閱讀英語書一次 表格略sectionB1a將單詞和圖片連接起來 1垃圾食品 2牛奶 3水果 4蔬菜 5睡覺 6咖啡1b提問并回答問題運用1a的單詞 A：劉芳你多久喝一次牛奶？ B：我每天都喝牛奶 A：你喜歡喝嗎？ B：我不喜歡，不過我媽媽想我喝，她說對我身體有好處2a聽錄音，圈出每題中你的答案 比爾健康嗎？ 是 否 我不知道 卡特里娜健康嗎？ 是 否 我不知道2b再次聽錄音，根據調查填表格 問題： 卡特里娜 比爾 多久運動一次你多久吃蔬菜一次你多久吃水果一次你每晚睡幾個小時你多久喝一次牛奶你多久吃一次垃圾食品你多久喝一次咖啡2c角色扮演。

5、學生A扮演記者，學生B扮演卡特里娜，然后轉換角色，學生B扮演記者，學生A扮演比爾 記者：你多久運動一次？ 卡特里娜：我每天都運動 記者：那你多久......今晚先這么多 待續...。

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