12月7日至8日，由聯合國教科文組織、中國教育部和聯合國教科文組織國家委員會聯合主辦的“2020國際人工智能與教育大會”在網上舉行。本次會議以“培養適應智能時代的新能力”為主題，探討了智能時代人類需要的核心素質，并研究了未來的教育發展戰略和教育方法。衛東云教育集團作為聯合國教科文組織的戰略合作伙伴，應邀出席會議并發言。

圖片：2020國際人工智能與教育會議

聯合國教科文組織助理總干事賈妮妮在開幕詞中說，在疫情期間，人工智能技術得到了廣泛應用，這次會議的目的是全面界定人工智能技術的價值，進一步推動人工智能技術在教育場景中的應用，真正實現以人為本的教育理念。她還感謝衛東云教育集團對會議的支持和貢獻。

中國教育部部長陳寶生在講話中表示，在新冠肺炎肺炎疫情的影響下，全球教育受到嚴重影響，各國政府和教育界為抗擊疫情做出了巨大努力，實施了前所未有的大規模在線教育。人工智能等新技術向我們展示了變革教育的巨大潛力。我們應該加快發展更高質量的教育，更公平、更包容的教育，更適合所有人的教育，更開放、更靈活的教育。

衛東云教育集團董事長王表示，以人工智能為代表的新興技術極大地推動了教育改革。作為全球互聯網教育平臺服務提供商，衛東云教育集團通過構建開放的互聯網教育云平臺，努力打造造福世界的終身教育生態。自2014年與聯合國教科文組織簽署戰略合作協議以來，衛東云教育成功支持舉辦了多次國際教育信息化會議，與教科文組織的幾個教育合作項目也在摩洛哥、埃塞俄比亞、烏茲別克斯坦等國落地。2018年，雙方續簽戰略合作協議，決定在非洲開展人工智能教育領域的全面合作。

圖：衛東云教育集團董事長王在線講話

目前，在非洲職業教育培訓領域，衛東運教育與科特迪瓦手工業簽署了國家項目協議，將通過建設配備數字化教學設備、管理平臺和運營服務的職業教育培訓中心，幫助該國提高手工業從業人員的技能水平。與此同時，“衛東智慧課堂”在埃及、吉布提、埃塞俄比亞、巴基斯坦、柬埔寨等許多亞非國家設立，利用信息通信技術提高當地高等教育質量，幫助師生實現“停課學”。此外，衛東云教育是首批加入聯合國教科文組織全球教育聯盟的中國教育企業之一。通過為受疫情影響的國家和教育機構提供遠程學習平臺和教育資源，充分體現了中國企業在國際教育領域的責任和義務。

圖片：衛東云教育是第一家加入“全球教育聯盟”的中國教育企業

圖片：非洲大學“衛東智能教室”使用場景

數字化教育的轉型是一項長期而艱巨的任務。在人工智能時代，教育傳播者的職業技能培訓和能力提升尤為重要。未來，衛東云教育集團將為非洲合作伙伴提供“基礎設施硬件平臺內容運營”的一體化智能教育解決方案，結合衛東法國德莫斯培訓集團在金融、制造、互聯網等21個領域的職業教育和培訓內容，以及法國布列斯特商學院等歐洲優質大學的在線學位認證體系，量身定制滿足不同教育合作伙伴實際需求的智能教育計劃，通過技術創新賦予非洲國家培養人才的權能，努力推動數字教育轉型