2021-09-27

古代的教育，除了學習經典之外，還要花大量的時間和精力學習詩詞歌賦、琴棋書畫等，給學生帶來很多樂趣，真正寓教于樂。它從字面上來理解，就是說寓教育于樂趣中，通俗的意思是在藝術和美的教育下，開心快樂地接受知識，領悟知識，做到明理通達，開發學生智力，陶冶思想情操。正如孔子曰：知者樂水，仁者樂山，知者動，仁者靜，知者樂，仁者壽；學而時習之，不亦說乎；知之者不如好之者，好之者不如樂之者；不怨天，不尤人，下學而上達…

勞逸結合【讀音】：láoyìjiéhé【解釋】：逸：安樂、休息。工作與休息相結合。【出處】：《關于科學和教育工作的幾點意見》：“搞好勞逸結合，不僅不會降低而且有助于提高教學質量寓教于樂，漢語成語，拼音是yù jiào yú lè，意思是在娛樂中寄托教育的作用，使人在娛樂中受到教育。出自《詩藝》。“寓樂于教”有利于學生身心健康、全面發展。“寓樂于教”有利于提高學習興趣和培養堅持不懈刻苦鉆研的毅力。“寓樂于教”有益于靈感產生。“寓樂于教”有利于提高學習效率，做到事半功倍。

寓教于樂，指從事教學者將教學視為獲得快樂的泉源，教曉了來求學的人，不單學者得益，教者也開懷悅樂，開心得很。正如古代良師云：樂得英才而教育之，指的正是這種「寓教于樂」的精神。至于「寓學于趣」，關鍵在于如何發掘出學習的趣味？要發掘出這藏于學問中的趣味，先要培養學習的動機，誘發求學的，一旦投入了，自然孜孜不倦，了。