“回到定義上去是一項重要的思維活動”，這是美國數學家波利亞在《怎樣解題》一書中所說的，他同時指出：“通過回到定義上去，數學家尋求掌握隱藏在專業術語后面的數學對象之間的真正聯系”，同學們在學習對數時總感覺公式多、難記憶，做題時會時不會，其實只要牢記對數的定義并能深刻理解，很多對數運算的題目是很簡單的，那么什么叫對數呢？