【文學常識】

《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。

【通假字詞】

【重點字詞】

【古今異義】

【詞類活用】

【參考譯文】

陳太丘和朋友出行，約定在正午。過了正午還沒到，陳太丘不再等候就離開了，離開后朋友才到。元方當時年七歲，在門外玩耍。朋友問元方：“你父親在嗎？”（元方）回答道：“等了您很久您卻還沒有到，現在已經離開了。”朋友便生氣地說道：“真不是君子啊！和別人相約出行，卻丟下別人自己走。”元方說：“您與我父親相約在正午。您沒到，這是不講信用（的表現）；對孩子罵他父親，這是沒禮貌（的表現）。”友人感到慚愧，便從車里下來，想跟元方握手，元方連頭也不回地走進了自家的大門。

【問題探究】

1. “君”“尊君”“家君”的稱謂有何不同？

【答案】“君”是對對方的敬稱；“尊君”是對別人父親的一種尊稱；“家君”是對稱自己的父親，謙辭。

2. 文中的友人是一個怎樣的人？請簡要概括。

【答案】言而無信，不守信用；缺乏修養、沒有禮貌；知錯能改、較為誠懇。

3. 《陳太丘與友期行》出自《方正》篇。方正，指人行為、品行正直，合乎道義。文中哪些地方能夠體現出陳元方的“方正”？

【答案】陳太丘依照約會行事，當他的朋友失約時，他決然舍去。七歲兒童元方也懂得交友以信的道理。他們身上體現的是古人崇尚的“誠信”理念。陳太丘的這位朋友，自己言而無信，失了約不自省，反而怒罵別人；陳元方據理抗辯，小小年紀就表現出“方正”之氣：第一，他懂得“信”的重要；第二，他懂得“禮”的重要；第三，他的辯駁有理有據，落落大方；第四，他以“入門不顧”的行為，維護了父親和自己的尊嚴。

【中考真題】

【2008年湖北潛江卷】

〔甲〕陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。

（選自課文《陳太丘與友期》）

〔乙〕郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童兒數百，各騎竹馬，道次迎拜。伋問：“兒曹何自遠來？”對曰：“聞使君到，喜，故來奉迎。” 伋辭謝之。及事訖，諸兒復送至郭外，問“使君何日當還”。伋請別駕從事③，計日告之。行部既還，先期一日，伋為違信于諸兒，遂止于野亭④，須期乃入。其為人若此。

（選自《后漢書·郭伋傳》，略有改動）

【注釋】①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋 剛擔任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西河美稷〕地名。③〔別駕從事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。

10.下列加點詞語的解釋不正確的一項是（ ）（2分）

A.太丘舍去（舍棄、丟下） B.則是無信（不講信用）

C.及事訖（完畢） D.先期一日（約定的日期）

【答案】A

11.下列各組句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（ ）（2分）

A.相委而去 雜然而前陳者 B.計日告之 傳一鄉秀才觀之

C.遂止于野亭 駢死于槽櫪之間 D.其為人若此 安陵君其許寡人

【答案】C 　

12．用現代漢語翻譯下面的句子。（2分）

客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”

【譯文】那人便問元方: “你爸爸在嗎?”（或：那客人便問元方: “你爸爸在家嗎?”）元方答道:“等您好久都不來,他已經走了。”

13.文段理解。（5分）

(1)甲、乙兩文告訴了我們一個同樣的道理：______________________。但從選材角度看，甲文選取的是友人“無信”“無禮”的反面例子，乙文選取的是__________________的正面例子；從表達方式看，甲文側重____________，乙文側重敘述。（3分）

【答案】做人要講信用（答出“講信用”之意即可） 郭伋守信（或：郭伋不違信于兒童） 描寫（或：對話描寫；語言描寫）

(2)從甲、乙兩文的故事中，你還得到了哪些新的啟示？（就一個或兩個故事來談均可，至少兩條）（2分）

【答案】答案示例：①要有禮貌；②要勇于改正錯誤；③要容許別人改正錯誤；④成人要為兒童作出好的表率；⑤對兒童也要說話算數；⑥做人要言行一致。

【2008年廣西來賓卷】

(甲)陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答目：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方日“君與家君待日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。

(劉義慶《世說新語·陳太丘與友期》)

(乙)魏文侯與虞人①期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右日：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之②。”文侯日：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉？” 乃往，身自罷之。

(司馬光《資治通鑒·魏文侯書》)

【注釋】①虞(yǘ)人：侍衛。②焉之：到哪里。

8下面各組加點詞語解釋正確的一項是(2分)（ ）

【答案】B

9．翻譯下面句子。(4分)

①君與家君期日中。日中不至，則是無信。

【譯文】您和我父親約定在中午。中午時您沒來，就是不講信用。（2分）

②雖樂，豈可不一會期哉?

【譯文】現在即使很樂觀，難道不可以相見完成約定嗎？（2分）

10．(甲) (乙)兩文表現的共同主題是什么?讀兩文后你最大的感受是什么?(4分)

主題:________________________________________________________________________

感受:________________________________________________________________________

【答案】為人一定要講誠信。（2分） 談感受（2分。能圍繞誠信談感想并言之有理、語言通順即可得滿分，其余酌情給分。）

【2010年山東濟寧卷】

[甲] 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。

[乙]田子為相，三年歸休，得金百鎰①奉其母。母曰：“子安得此金?”對曰：“所受俸祿也。”母曰：“為相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事親也，盡力至誠，不義之物，不入于館②。為人臣不忠，是為人子不孝也。子其去之。”田子愧慚走出，造朝還金，退請就獄。王賢其母，說其義，即舍田子罪，令復為相，以金賜其母。《詩》③曰：“宜爾子孫承承兮。”言賢母使子賢也。

【注釋】①鎰：二十兩。 ②館：這里指家。 ③《詩》：這里指《詩經》。

7.解釋下列加點的詞語。（4分）

①陳太丘與友期行 期行：___________________

②田子為相，三年歸休 歸休：___________________

【答案】①相約同行。期，約定。 ②退休回家。

評分：共4分，答對一個詞語得2分。

8.翻譯下列句子。（4分）

①友人慚，下車引之，元方入門不顧。

【譯文】友人感到慚愧，便從車里下來，想跟元方握手，元方連頭也不回地走進了自家的大門。

②宜爾子孫承承兮。

【譯文】好好教育你的子孫，謹慎小心啊。

9.[甲][乙]兩文在為人處世方面各說明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之處？（4分）？

【答案】甲文：做人要講誠信；乙文：為官不貪，忠于國家才能盡孝。 虛心接受批評，知錯就改。