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                      哈利波特與魔法石 哈利波特與魔法石免費版

                      導讀文/南柯紀實編輯/南柯紀實·——前言——·《哈利波特與魔法石》是英國女作家羅琳創作的一部現代英國文學典范,該系列小說以哈利在霍格沃茨魔法學校的七年學習為主線進行敘事,直至哈利畢業成年。這一系列

                      文/南柯紀實

                      編輯/南柯紀實

                      <<·——前言——·>>

                      《哈利波特與魔法石》英國女作家羅琳創作的一部現代英國文學典范,該系列小說以哈利在霍格沃茨魔法學校的七年學習為主線進行敘事,直至哈利畢業成年。這一系列小說在敘事藝術上展現出獨特的特點和運用。

                      作為整個系列小說的開篇之作,《哈利波特與魔法石》給全球讀者留下了深刻印象。尤其引人入勝的故事情節賦予了小說極高的可讀性,吸引了大量讀者,并深深吸引住了他們。這一小說的精彩之處在于其敘事手法的運用,使得讀者不禁沉浸其中。

                      從哈利作為一個11歲的孩子起步,到他最終成長為一名成年人,整個《哈利波特》系列小說通過精心構建的敘事線索,展現了羅琳作為作家的卓越技巧。讀者們可以親眼見證哈利的成長與冒險,隨著故事的發展而逐漸了解霍格沃茨魔法學校的神秘世界。

                      通過運用生動而細膩的描寫,羅琳創造了一個充滿魔法和奇幻的世界,使讀者沉浸在其中。她巧妙地將人物形象塑造得栩栩如生,讓讀者產生共鳴和情感共鳴。同時,小說中的懸念與謎團也巧妙地展開,讓讀者渴望進一步了解故事的發展。

                      《哈利波特與魔法石》作為整個系列的起點,成功地奠定了敘事的基礎,引發了讀者對于后續故事的期待。它展示了羅琳作為作家的深厚才華和敘事藝術的精妙運用,為整個《哈利波特》系列的成功奠定了堅實的基礎。

                      <<·——《哈利波特與魔法石》簡述——·>>

                      《哈利波特與魔法石》是英國作家J.K.羅琳創作的奇幻小說,也是著名的《哈利波特》系列的第一部作品。故事以主人公哈利·波特為中心,講述了他在霍格沃茨魔法學校的冒險和成長。

                      故事開始時,我們見到哈利·波特,他是一個孤兒,過著悲慘的生活,被親戚們忽視和虐待。然而,在他的11歲生日那天,他收到了一封神秘的信件,揭示了他的真實身份——他是一名魔法師,而霍格沃茨魔法學校將成為他新的家園。

                      哈利來到霍格沃茨后,他發現自己身世的秘密和魔法世界的奇妙。他結交了兩個忠實的朋友,赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊,他們一起面對各種挑戰和冒險。其中最重要的是他們發現一塊神秘的魔法石,據說可以賦予永生之力。為了保護這塊魔法石不被邪惡勢力利用,哈利和他的朋友們展開了一場驚險刺激的冒險。

                      《哈利波特與魔法石》中,讀者們第一次接觸到了魔法世界的魅力和神奇。他們將被帶入一個充滿魔法生物、魔法課程和神秘謎團的世界。同時,小說也揭示了哈利·波特的特殊命運和他與邪惡巫師伏地魔之間的關系。

                      這部小說以其生動的描寫和引人入勝的情節迅速吸引了全球讀者,并奠定了整個《哈利波特》系列的基礎。《哈利波特與魔法石》展示了J.K.羅琳出色的敘事能力和對于奇幻世界的想象力,為讀者帶來了一場令人難以忘懷的魔法冒險。

                      <<·——《哈利波特與魔法石》的敘事藝術——·>>

                      《哈利波特與魔法石》《哈利波特》系列小說中的開篇之作,其空間敘事極具吸引力。這部小說將我們熟悉的現實世界妙化為一個充滿奇幻的魔法世界,其中巫師與麻瓜(非魔法人)共存。

                      巫師們一生都在學習魔法、維護正義,并懲罰邪惡勢力,這是他們義不容辭的責任。除了巫師,麻瓜也在這個魔幻世界中存在,雖然相對愚笨,但與魔法有著千絲萬縷的聯系。麻瓜們可以通過各種特殊的“門”來感受和實踐魔法。

                      哈利·波特第一次踏入屬于魔法世界的空間是經由名為“破釜酒吧”的小酒吧。當11歲的哈利收到霍格沃茨學校寄來的入學通知書后,跟隨海格去倫敦的對角巷購買學用品。破釜酒吧位于對角巷繁忙的大街上,店鋪林立,但它的狹小骯臟很難引起行人的注意。

                      在酒吧后面,有一個四周圍墻的天井。海格用魔杖在墻上輕敲三下,磚墻開始移動,不久后他們就進入了一個寬闊的拱道,通向一條蜿蜒曲折、鵝卵石鋪砌的街道。對角巷兩旁的店鋪擺滿了貓頭鷹、長袍、坩堝、咒語書、羽毛筆、月亮儀和其他奇特物品。

                      甚至還有一家由妖精經營的巫師銀行名為“古靈閣”,可見,破釜酒吧是一道將巫師世界與倫敦繁華地帶連接起來的“門”。當這扇門緊閉時,魔法世界與麻瓜世界安全地隔離開來。

                      空間敘事在《哈利波特與魔法石》中精彩呈現了麻瓜與巫師間微妙的關系,同時也將物質與精神、心理與感官、現實與未來完美地交織在一起,創造出超然自由而自然的敘事空間。小說中的空間是開放的,也是超自然的。

                      這樣的空間推動著故事的發展,使得小說中的情節更加豐富、有說服力。在《哈利波特》中,魔法隨處可見,使精神空間與物質空間產生真實、具體且可感知的互動。

                      《哈利波特與魔法石》中出現的“厄里斯魔鏡”正是一個例證。這面鏡子擁有華麗金色鏡框,只有最幸福的人能夠將其當做普通鏡子使用,在鏡中看到自己的真實形象。然而,普通人站在鏡前,會看到他們內心最強烈、最渴望實現的愿望。盡管這面鏡子所顯現的只是幻象而非事實,但為了保護魔法石,鄧布利多將魔法石隱藏在了這面魔鏡中。

                      貪婪而軟弱的奇洛教授作為伏地魔忠誠的仆人,偽裝成無能的外表,千方百計想偷取魔法石來煉制長生不老藥,使伏地魔得以重生。然而,在他幾近成功之際,他遭遇到鄧布利多設置的厄里斯魔鏡。奇洛在鏡子前努力想要得到魔法石,但卻無法取得。

                      而當哈利面對厄里斯魔鏡時,他看到鏡中的自己,一開始臉色蒼白,神情惶恐,但片刻之后,他露出了笑容。在鏡子里,哈利將魔法石從口袋中拿出來,然后眨眨眼,再將魔法石放回口袋。就在那一剎那,哈利感覺到有一樣沉重的東西真正掉進了他的口袋中。

                      這一切令人難以置信,他竟然輕而易舉地獲得了魔法石。鄧布利多為自己精心設下的計策感到自豪:“只有那個希望找到魔法石但不利用它的人,才能夠得到它。其他人在鏡子里只能看到他們自己撈金子發財或者喝長生不老藥延長生命。”

                      小說中展現的物質空間與精神空間的交互感應現象并不陌生,但在《哈利波特與魔法石》中,這種感應以更真實、可感知的方式呈現。哈利從未渴望占有魔法石,而是懷揣著尋找魔法石、保護魔法石的強烈愿望,這種愿望通過厄里斯魔鏡映射到物質空間中,使得魔法石真實地落入他的口袋。

                      《哈利波特與魔法石》中的空間敘事展示了麻瓜與巫師之間微妙的關系,同時也將物質空間與精神空間之間的互動感應呈現得真實、具體、可感。這種敘事方式豐富了故事情節,同時也為讀者營造了一個魔法世界,讓他們沉浸其中。

                      《哈利波特與魔法石》以魔法界領袖鄧布利多救下哈利波特這個奇跡孩子的場景開始,哈利因為擊敗邪惡巫師伏地魔而在魔法世界聞名,但他的父母在保護他時不幸喪生。鄧布利多的獨特決定使哈利遠離這個神奇世界,過著平凡的生活,仿佛他只是個普通孩子。小說就在引發讀者眾多疑問和好奇的情況下展開,哈利波特的身世成為開篇的懸念。

                      哈利多年來一直在姨父姨母家中過著可憐的寄養生活,直到他11歲生日那天,魔法世界的使者來到他面前,告訴他他竟然是一名巫師,并被邀請去霍格沃茨魔法學校學習。哈利從麻瓜世界回歸魔法世界,成為故事的核心人物,真正意義上的冒險開始了。霍格沃茨魔法學校成為故事發生的主要環境。

                      在接下來的學校生活中,一塊具有長生不老和點石成金功能的魔法石出現,將哈利與伏地魔的命運緊密聯系在一起。伏地魔試圖盜取魔法石以恢復肉體,在遭遇哈利之后失去人形的他渴望重獲力量。

                      哈利在朋友的幫助和鄧布利多校長的秘密支持下,勇敢地與伏地魔戰斗,推遲了伏地魔卷土重來的時機,完成了他與黑暗勢力的首次正面交鋒并獲勝。同時,這場戰斗為第二個故事的展開提供了線索和契機。

                      《哈利波特與魔法石》以揭示謎團的奇幻旅程為敘事結構,通過引發讀者的好奇心和探索欲望,逐步揭示了哈利波特的身世以及他與伏地魔之間的糾葛。這種結構使故事充滿懸念和緊張感,讓讀者被吸引并投入到哈利波特的冒險之中。

                      <<·——《哈利波特與魔法石》敘事順序的魅力——·>>

                      懸念是《哈利波特》系列兒童小說最突出的特色之一,它在情節敘事作品中形成了引人入勝的&34;召喚結構&34;。通常,懸念可以通過兩種情況來制造:一種是在事件的正常順序中透露部分情節,但保留重要的關鍵信息,等待后續的逆序敘述;另一種是提前預示一部分情節,然后在正常的情節順序中逐步揭示全部情節。

                      前一種方式被稱為&34;逆序懸念&34;,后一種方式被稱為&34;預示懸念&34;。這兩種方法都需要故意保留一部分信息,營造出一種&34;故弄玄虛&34;的效果。

                      《哈利波特》系列小說將這兩種懸念設置方式巧妙地結合在一起,通過特殊的敘事順序來延續主要情節線索,并不斷提出問題和解答問題。《哈利波特與魔法石》的第一章&34;大難不死的男孩&34;就展示了災難之前的&34;初始情景&34;,預設了整個系列中最大的懸念:伏地魔是否會卷土重來,哈利波特將會陷入何種危險境地。這樣的安排在整個小說中延續,不斷引發讀者的好奇心和緊張感。

                      《哈利波特與魔法石》中,海格從古靈閣銀行取出神秘的小包裹引發了懸念,讀者不知道其中包含著何種秘密。這種敘事藝術巧妙地結合了預示懸念和逆序懸念的元素,將關鍵信息保留,并在適當的時候揭示出來。這樣的敘事手法讓讀者保持著對故事的關注,迫使他們不斷思考、推測和追尋答案。

                      通過這種獨特的敘事順序和懸念的設置,《哈利波特與魔法石》成功地營造了一種緊張、扣人心弦的閱讀體驗。讀者被吸引到哈利波特的世界中,渴望解開故事中的謎團,一同經歷他的奇幻冒險。

                      <<·——結語——·>>

                      《哈利波特》系列小說以兒童為受眾,展現出其獨特的魅力和價值。在敘事藝術方面,小說巧妙地安排了事件的順序,獨具匠心地組合情節,增加了小說的精彩程度和可讀性。這種契合讀者心理的敘事安排賦予人們持久的美感和愉悅。

                      羅琳在《哈利波特》中運用了各種敘述藝術手法,將這個童話世界化為小說的形式。她運用作者的限制性全知外視點敘事和多場面描寫方式,讓讀者能夠真實地融入到這個魔幻的世界中,滿足他們對冒險和刺激的渴望。《哈利波特》以精巧而超越常規的敘事處理著稱,為小說增添了濃厚的趣味性。

                      這種敘事藝術的運用使《哈利波特》系列小說成為了一部極具吸引力的作品。它不僅給讀者帶來了緊張刺激的冒險,還展示了友情、勇氣和正義的力量。小說中豐富的情節和細膩的描寫讓讀者沉浸其中,體驗到與角色們共同成長和戰勝困難的喜悅。同時,小說也通過魔法世界與現實世界的對比,探討了人性、道德和價值觀的重要性,給讀者以深思。

                      《哈利波特》系列小說以其獨特的敘事魅力和藝術性,為讀者呈現了一個豐富、引人入勝的童話世界。它通過精心的敘事處理和趣味橫生的情節,贏得了讀者們的喜愛,并在文化中產生了深遠的影響。

                      <<·——參考文獻——·>>

                      [1]黎新華,閻獻彬.“哈利 波特”系列兒童小說的敘事藝術[J】.燕山大學學報 (哲學社會科學版),2006

                      [2]龔偉峰,張潔. 《哈利波特與魔法石》成功因素探析 【J】.赤峰學院學報 (漢文哲學社會科學版),2011

                      [3]黃運亭, 梁紅艷.論魔幻小說中的 “雙重世界”敘事藝術一一以 《哈里·波特》為例 [J].華南理工大學學報(社會科學版),2007

                      [4]丁素萍,董洪學.評當代童話小說 《哈利 ·波特與魔法石》的敘述 特征 [J].燕山大學學報(哲學社會科學版),2003

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