孩子上了初中，高中，數學成績一降再降，簡直成無底洞，咋辦呢？很多家長說話了：我家孩子沒有數學思維，對數學沒興趣啊，計算能力不行啊......說白了，這些都是表象，都不能解決問題，為何不嘗試讓孩子學會自己制作思維導圖呢？

數學是數字與圖形結合的一門學科。

運用思維導圖，可幫助學生構建完善的數學知識體系，

提高學生的邏輯思維能力，幫助學生掌握系統的數學知識，

最終實現學生綜合數學素質的提高，

下面，學長給大家帶來數學思維訓練技巧。只需要三個步驟就能掌握。

科學示范和引導

僅用簡單的圖形及文字，便可清楚的了解數學知識點間的內在聯系，

降低了學生掌握難度。不要讓孩子有畏難情緒，敢去嘗試，就做好了第一步。

提提升實際運用能力

例如，在繪制高中知識點解三角形這一章節的思維導圖時，

只是在本章節內容進行繪制，

并沒有考慮到與前面的三角函數部分的關聯，

尤其是在大題中的運用，兩者結合更為緊密，

所以最終對之前的思維導圖進行補充，使得繪制的思維導圖更為完善。

鼓勵孩子繪制自己的導圖

將思維導圖應用于初中，高中數學，

可以通過學生在構建自己的思維導圖過程中，

發現自己存在的知識漏洞，然后及時采用有效的方式來改正學習的不足，

逐層攻克學習的困難以取得更大進步。

目標就是要對學生的思維和潛能進行開發。

家長你會學了嗎？

學會這三步，數學不用愁，

還能帶動其他學科成績快速提升，對人的一生也是受益匪淺的。

當然沒有學會也沒關系，

學長整理了一套高中數學思維導圖，高清彩色版本，

分享給各位家長和同學！廢話不多說。

本文后方回復：我要思維導圖，即可免費領取！