1、(二)實用類文本閱讀19．①熱愛藝術；②樂觀，對生活充滿信心；③為人(對朋友)熱情；④關心政治；⑤看重王室的榮耀；⑥具有非凡的社會影響力。

2、(共4分，每點1分，答對四點即可)20．①作者用巴爾扎克的半身雕像表明一個人的生命可以消失，但他的精神卻永垂不朽。

3、②作者用天公灑淚表達巴爾扎克的去世令人惋惜、悲傷。

4、 (共4分，每句2分)21．對巴爾扎克死前的肖像描寫，表現了巴爾扎克逝世前作者悲痛、惋惜、敬重的心情，渲染了沉重的氣氛。

5、例如，“臉呈紫色”“沒有刮胡子”“眼神呆滯”等詞語的使用，表現了作者悲痛的心情，渲染了沉重的氣氛；“覺得他像皇帝”蘊含了作者的惋惜和敬重之情。

6、(共4分，“心情”“氣氛”各2分，符合大意即可得分) ’22．示例一這樣寫恰當。

7、正因為雨果是巴爾扎克的摯友，不需要太多顧忌，而以平等的心態，冷靜、客觀、真實、準確地記錄了巴爾扎克的最后時光，這種實錄是對好朋友最深切的懷念，也是作者對生與死作理性思考的最好見證。

8、示例二這樣寫不恰當。

9、巴爾扎克的死亡過程雖恐怖，但作為摯友、浪漫主義作家的雨果，如果采用隱諱或藝術的筆法來寫，可使巴爾扎克美好的形象永遠留存于世人心中，而不至于讓人懷念巨人時感到恐怖和壓抑。

10、 (6分。

11、觀點明確，理由充分得滿分，否則酌情扣分。

12、)。

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