1、怎樣寫好采訪稿 一、學會對采訪的材料進行剪裁。

2、 我們采訪后，做了記錄，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，還得對布料進行剪裁，加工。

3、同樣我們要想將采訪所得整理成一篇采訪稿，也得學會對材料進行剪裁，加工。

4、 怎樣剪裁、加工呢？就是要根據你的采訪目的，確定哪些內容應放在前面？哪些內容應放在后面？確定哪些是采訪稿的重點？重點內容應詳寫，次要內容可省去，或略寫。

5、當然即便是重點內容，也未必要將被采訪者的語言全部寫進去，可以適當地摘其主要的寫出來，但一定要注意不能斷章取義，斷章取義會曲解被采訪者的意圖的。

6、 二、學會將采訪現場的環境寫入文章中。

7、 采訪稿如果只寫采訪的過程，文章可能會顯得有些單調，我們在采訪時，應學會觀察：觀察被采訪者的環境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態變化……這一切可以適當地在采訪稿中寫出來，這樣文章會更加豐富有趣。

8、 三、采訪稿中可將直接引接引用與間接引用相結合。

9、 采訪稿如果都是一問一答式的對話，文章讀了會讓讀者覺得厭倦。

10、我們在寫文章時，可以將直接引用與間接引用相結合。

11、如介紹人物的經歷時，可用間接引用，人物自述自己的事例時，若用直接引用，文章會顯得更加真實感人。

12、 例子一個：：：先時間地點人物。

13、然后是兩個人的對話（前面有名字）給你一篇范文吧： 時間：1999年8月21 日 地點：北京大學季羨林家 季羨林：苗苗，現在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎？ 苗苗：好。

14、 季羨林：那你就隨便問吧。

15、 苗苗：爺爺，您在《我的童年》里說，您小時候，最感興趣的是看閑書，您喜歡看《三國演義》，還能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。

16、爺爺，我跟您太像了，我也最喜歡看閑書。

17、有一回上數學課，我低頭看《水滸傳》，一邊看，一邊背一百單八將的座次，結果被老師發現了。

18、爸爸知道這件事后，頭一回打了我，雖然一點兒都不疼，可打那次以后，我再也不看《水滸傳》了。

19、 季羨林：（笑）我小時候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不讓看閑書。

20、怎么辦呢？我放學以后不回家，偷偷藏在一個地方看閑書。

21、我看的閑書可多了，《彭公案》《濟公傳》《施公案》《三俠五義》我都看。

22、我是主張看閑書的，為什么呢？苗苗你說說，文章怎樣才能寫好呢？ 苗苗：我覺得，應該寫真事。

23、 季羨林：是這樣。

24、文學家魯迅曾經講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。

25、我小時候，跟我一個妹妹一塊兒看，家里的桌子底下有個盛白面的大缸，叔父一來，我舞一趕緊把閑書藏到缸里頭，桌上擺的，都是正課。

26、（笑） 苗苗：爺爺，我喜歡語文，數學不行，偏科。

27、 季羨林：喜歡語文當然好，但語文要好，數學也要好。

28、21世紀的青年，要能文能理。

29、所以，不管你喜不喜歡，一定要學好數學。

30、最近清華大學辦了一個班，選的是高才生，提出要培養中西貫通，古今貫通的人才。

31、我看，有這兩個貫通還不行，還應該加一個文理貫通。

32、三貫通，這才是21世紀的青年。

33、 苗苗：中西貫通，古今貫通，文理貫通，我記住了。

34、爺爺，有人讓我媽媽趕快給我找一個好外語老師，說過了12歲再學外語就永遠也說不冷了。

35、爺爺，您會那么多種外語，您說，他們說得對嗎？ 季羨林：倒不一定是12歲，當然早學比晚學好。

36、學外語的發音跟母語有很大的關系，有些地方的人口音太重，學起來就困難。

37、古文也很重要。

38、我覺得，一個小孩起馬要背兩百首詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。

39、最近出了一本書，鼓勵小孩背詩。

40、我提個建議，應該再出一本散文集，從《古文觀止》里選，加點兒注。

41、小時候背的，忘不了。

42、 苗苗：背兩百首詩，五十篇古文呀！ 季羨林：（笑）可不是讓你一天背下來喲。

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