IT教育是否迎來巨變?創業老兵佟永躍攜AI教育平臺CoderX入場
如今IT行業快速增長、人才缺口達數百萬級別。而據國家統計局數據顯示,2016年IT行業平均工資首次超過金融業排名各行業門類首位。這也給IT培訓行業注入了一劑強心針,2018年我國IT培訓市場規模約為520億,年均增長將達到30%以上,未來將快速突破千億規模。
近期獵云網采訪的1024學院就是一家專注于互聯網技術人才成長的教育服務平臺。旗下擁有互聯網CTO班和CoderX兩個教育品牌。自2014年開辦互聯網CTO班,至今已舉辦4屆。第五屆CTO班已于3月份開班,學員均來自百度、阿里巴巴、騰訊、美團、新浪、小米、愛奇藝等知名互聯網企業技術高管。
CoderX則是1024學院去年開始打造的國內IT培訓領域基于AI的智慧教育平臺,專注于技術專業大學生的職前教育。成立之初,創始團隊自己投入千萬元左右,近期計劃展開首輪融資。
采訪時,CEO佟永躍堅定地拋出一個觀點,自適應學習勢在必行。而這也是該平臺得以推出的原因。
佟永躍告訴獵云網,CoderX產品理念來源于法國42編程學校,課程體系包括8個領域“ABCD BIOS”,即AI人工智能、Big data大數據、Cloud云計算、Develop敏捷開發、Blockchain區塊鏈、IOT物聯網、Operation運維、Security安全。
目前1.0系版本已經研發成功并順利投入使用,2.0系版本任務體系研發計劃年內完成。目前該平臺僅限于在公司位于重慶的培訓基地使用,“我們認為至少要復制4-5個城市之后,服務幾萬學員之后,會考慮全網上線。”佟永躍說道。
據了解,CoderX使用游戲化的“打怪升級”的進階方式,面向實際應用需求,層層遞進。開始每級任務前,學員需要完成與該項任務匹配的能力點的學習和實踐以獲取相應的經驗值和財富獎勵,任務和能力訓練的結合能夠給學員扎實的基矗
而佟永躍告訴獵云網,該平臺基于完善的綜合能力評價模型和來自企業一線崗位能力需求,構建完善的知識圖譜、課程體系和進階任務體系,基于搭建學習模型,運用大數據和人工智能技術采集、分析每個人的學習特點,智能規劃千人千面的學習路徑。其技術門檻體現在:
1、構建完善的各方向技術人才的綜合評價體系,具體到采集哪些指標的數據,如能力、行為和生理等方面,以及設計完備的測試內容來采集相應數據。
2、對采集的數據進行建模分析,構建學生學習畫像,包含能力基儲學習方法、學習意愿和學習體力,然后對其進行個性化學習路徑的規劃、智能化校驗學生編寫代碼的質量以及給出改進意見。難點在于需要不斷根據學生的學習效果及其他數據反饋對評價體系、學習內容、學習路徑規劃算法等進行細化和完善。隨著在平臺商學習的學生數量的增長,平臺將變得更加完善和智能,對新進入者,技術門檻將越來越高。
而CoderX的資源優勢則為前期CTO班以及iTech Club社群業務積累近2000名知名互聯網企業技術精英、高管,“因為可以輔助我們根據崗位需求構建完善的知識圖譜和能力圖譜,進而構建優質的課程體系和實戰任務體系,學習的內容、實訓實戰的項目案例都是需要很多企業內容來支撐才能提高學生的實際技術應用能力。”
能夠請到各課程方向對應的一線企業技術大咖指導實訓實戰,一方面可以更貼近企業崗位需求,效果更好,也能提供品牌賦能,另外能夠為學員提供更多的實習和就業機會。
(學員管理平臺)
“平臺只是工具,真正的內涵是學習內容和路徑,每個學員會有不同的學習路徑,我們會把可能激發興趣點的內容先前置,也會根據水平的不同智能調整題目的難易程度等,隨時調整更優的學習計劃,適當調節學員的興奮點。”佟永躍表示。
相對于其他IT培訓公司的優勢,1024CoderX除具備產品和學習模式的優勢外,1024學院更一個技術生態體系,CoderX是優秀人才的入口。佟永躍表示“我們按照技術人才的發展階段,將技術人才劃分為五個級別:學生、程序員、技術精英、CTO和行業專家,以教育、社群、峰會等產品建立了全球首個技術人才的全生命周期進階體系,為個各層級技術人才提供優質的教育和服務幫助其快速成長以及貢獻行業價值。能夠讓進入1024的學生獲得比其他人更快、更好的職業發展。”
目前的盈利來源學生報名費、政府運營補貼及稅收返還以及后期會有面向企業的人才服務費。
據介紹,團隊目前30人左右。創始人&董事長吳華鵬為清華大學學士、碩士,iTechClub創始人,原鳳凰網副總裁、技術中心總經理,中國最早的一批互聯網技術人才,多年互聯網公司技術管理崗位工作經歷。
而擁有12年通信、互聯網及云計算行業的資深從業經歷,先后在3家大型上市公司任高管職位,并先后掌舵2家公司的佟永躍,對1024學院的未來也有著明確的規劃:“我們要做的事還挺多,但最開始寧愿規模小一點,首先把口碑做起來。”