1、會計電算化實訓報告會計電算化是一門實踐性很強的學科,經過一個學期的學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來, 為此，根據學習計劃安排，用用友U8軟件實施了會計電算化的校內實習，此次實習的具體內容為：一、系統管理? 系統管理是用友U8管理系統中一個非常特殊的組成部分。

2、它的主要功能是對用用友U8管理系統的各個產品進行統一的操作管理和數據維護，具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權限的集中管理、數據及運行安全的管理等幾個方面。

3、具體操作：（1）、建立用戶（2）、建立新賬套 ：這里注意賬套主管設這、分類設置、系統啟用設置（3）、用戶權限分配：賬套主管、會計（總賬+工資管理+公用目錄設置）、出納（出納簽字+總賬中的出納）（4）、設置基礎檔案：分別把部門檔案、職員檔案、客戶分類、供應商分類、地區分類、付款條件、客戶檔案、供應商檔案、開戶銀行資料輸入新建的賬套內（5）、備份賬套數據二、總賬管理? ? 總賬管理系統是財務及企業管理軟件的核心系統，適用于各行各業進行財務核算及管理工作。

4、總賬管理系統的主要功能包括初始設置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和期末處理等。

5、? ? ? 具體操作：（1）、設置控制參數（2）、設置基礎數據：會計科目、憑證類別、外幣及匯率、結算方式、輔助核算檔案等（3）、期初余額錄入：錄入完后要試算，若試算不平衡則會影響下面的操作。

6、三、UFO報表管理? ? UFO報表管理系統是報表事務處理的工具。

7、它與用友賬務等各系統有完善的接口，具有方便的自定義報表功能、數據處理功能，內置多個行業的常用會計報表。

8、在實習過程中，我們是利用報表模板直接生成報表，生成的報表為資產負債表和利潤表。

9、在執行模板選擇時，我們要注意會計科目的選擇，一些同學因為選錯了會計科目，導致報表數字的錯誤。

10、四、工資管理? ? 工資管理系統與系統管理共享基礎數據，并將工資分攤的結果生成轉帳憑證，傳遞到總賬管理系統，向成本核算系統傳送相關費用的合計數據。

11、? ? 具體操作：（1）、建立工資賬套（2）、基礎信息設置：人員類別、工資項目、人員檔案、銀行名稱（3）、工資類別設置：人員檔案、工資項目和計算公式（4）、工資變動輸入（5）、代扣個人所得稅（6）、工資分攤并制單五、固定資產管理? ? 固定資產管理系統主要完成企業固定資產日常業務的核算個管理，生成固定資產卡片，按月反應固定資產的增加，減少，原值變化及其他變動。

12、? 具體操作：（1）、固定資產系統參數設置、原是卡片錄入。

13、（2）、日常業務錄入：資產增減、資產變動、生成憑證。

14、六、應收應付款管理 ? ? 應收款管理系統主要用于核算和管理客戶往來款項。

15、應付款管理系統主要用于核算和管理供應商往來款項。

16、? ? 具體操作：（1）、初始化：設置賬套參數、初始設置（2）、日常處理：形成應收應付結算、轉帳處理以上工作做完后，才返回總賬系統錄入原始憑證，最后結賬。

17、? ? ? ? ? ? 這次實習為我們提供了一套真實的實驗資料，使我們置身于工作的氛圍之中，掌握了會計賬務處理的技能，提高了動手操作的能力。

18、這次實驗使我們受益非淺。

19、對我們以后的工作提供拉寶貴經驗。

20、實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎.而會計是指對具體事物進行計算,記錄,收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息.會計作為一門應用性的學科,一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要.會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化.前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求.本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照.在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化.會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能.二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化.學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才.　實習的過程也是一種成長的過程，實習過后你就會發現你變了得知識面更廣，見識更廣，在實習過程中可以讓你學到好多好多在書本上學不到的東西。

21、通過此次實習讓我提高了專業學習的積極性，讓我把以前對會計的粗淺認識轉變過來了，使我對這門學科產生了興趣。

22、拓展了專業知識面。

23、經過一個多月的專業認知實習，使我門對會計專業的基本業務和操作有了一定的了解。

24、對會計人員應具備的一些能力有了了解。

25、還有身為會計人員還應具備四心那就是平常心、細心、耐心和恒心。

26、通過這次專業認知實習，我會在有限的學習時間里，奮發向上，刻苦努力，努力塑造自生素質和能力，把自己培養成對社會有用的合格人才。

27、同學們，讓我們合著時代的腳步一起飛揚，追逐夢想！會計電算化員? ? 中文Windows環境下會計軟件的基本操作技能(推薦使用用友財務及企業管理軟件)? ? 7.1.1 基礎知識? ? 會計電算化的基本概念及其產生、發展、現狀和未來；? ? 會計電算化的作用；? ? 會計電算化與傳統會計核算的差異；? ? 會計軟件的功能結構；? ? 會計電算化的方針、政策。

28、? ? 7.1.2 會計軟件的使用? ? 7.1.2.1 初始建賬? ? 啟動與退出；? ? 建立賬套及管理；? ? 操作人員設置和財務分工。

29、? ? 7.1.2.2 基礎設置? ? 外幣種類的設置；? ? 科目的設置；? ? 部門檔案、個人檔案、項目目錄設置；? ? 地區分類、客戶分類、供應商分類、客戶檔案、供應商檔案設置；? ? 結算方式、憑證類別、常用憑證的定義；? ? 期初數據的錄入。

30、? ? 7.1.2.3 總賬系統的使用? ? 日常業務的處理；? ? 期末處理；? ? 出納業務的處理；? ? 賬薄的查詢；? ? 輔助賬薄的查詢及多欄賬的設置。

31、? ? 7.1.2.4 應收應付系統的使用? ? 應收、應付往來賬簿查詢；? ? 賬齡分析；? ? 應收、應付月末處理。

32、? ? 7.1.2.5 報表系統的使用? ? 報表的格式設計；? ? 報表公式的設置；? ? 報表的數據處理。

33、? ? 7.2 會計電算化師? ? 中文Windows環境下會計軟件使用(推薦使用用友財務及企業管理軟件)。

34、? ? 7.2.1 基礎知識? ? 7.2.1.1 會計電算化基礎知識? ? 會計軟件的工作原理及流程；? ? 基層單位會計電算化工作的組織和實施；? ? 會計軟件的選擇；? ? 會計電算化的方針、政策。

35、? ? 7.2.1.2 計算機網絡知識? ? 網絡的基本概念；? ? 網絡的基本適配及基本管理;? ? 文件及數據共享設置。

36、? ? 7.2.2 會計軟件的使用? ? 7.2.2.1 建立新的會計核算體系? ? 建立賬套及賬套管理；? ? 操作員的設置及財務分工。

37、? ? 7.2.2.2 基礎設置? ? 編碼方案的設置、數據精度的設置；? ? 外幣種類的設置；? ? 科目設置；? ? 部門檔案、職員檔案的設置；? ? 地區分類、客戶分類、客戶檔案、供應商分類、供應商檔案的設置；? ? 項目目錄的設置；? ? 倉庫檔案、存貨分類、存貨檔案的設置；? ? 憑證類別、收發類別、采購類型、銷售類型、產品結構、成本對象的設置；? ? 期初基礎數據的錄入。

38、? ? 7.2.2.3 采購業務的處理? ? 采購訂單及入庫單的處理；? ? 采購發票的處理；? ? 采購憑證的處理；? ? 付款業務的處理。

39、? ? 7.2.2.4 銷售業務的處理? ? 銷售出庫單的處理；? ? 銷售發票的處理；? ? 銷售憑證的處理；? ? 收款業務的處理。

40、? ? 7.2.2.5 存貨核算業務的處理? ? 材料領用的處理；? ? 期末處理。

41、? ? 7.2.2.6 工資管理系統的使用? ? 基礎設置；? ? 工資變動；? ? 工資分攤。

42、? ? 7.2.2.7 固定資產系統的使用? ? 原始卡片錄入；? ? 日常操作；? ? 折舊計提；? ? 制單。

43、? ? ? 7.2.2.8 總賬系統的使用? ? 憑證的處理；? ? 期末憑證處理和結賬處理。

44、? ? ? 7.2.2.9 報表系統的使用? ? 報表格式的設計；? ? 報表單元公式以及審核公式的設置；? ? 報表的數據處理；? ? 財務數據基本圖表的分析。

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