1、學生既是教育的客體，又是教育的主體 1.學生是教育的客體 其一，學生是教師分析研究的對象，是教師教育的對象，不能顛倒兩者的位置。

2、 其二，在教育過程中，學生作為管理教育對象，自覺服從教師合理的調度，在教師的指導下，規范地學習是學生的基本任務。

3、 2.學生又是教育的主體 這里有三點說明： 其一，學生對于教師及教師的教育影響有其主觀評價，對教師的教育影響有選擇性。

4、 其二，學生具有主觀能動性。

5、 其三，學生是不斷發展的主體。