今年安徽卷也是首次引用人工智能來參與高考閱卷，這樣的做法對考生有利嗎？

以高考作文為例：由于作文因為是人工評閱，具有較強的主觀性。如何避免這種主觀性影響到閱卷的公平——除了制定嚴格的試卷評分標準外，還通過現代化的手段對每一位評卷老師對作文的評分進行把控，從而消除評卷老師的誤差，實現“一把尺子量到底”。

據了解，高考作文實行兩個老師評卷，同時打分，人工智能此時就可以通過后臺隨時檢測出打分之間的誤差值是否在規定范圍內。如果兩位評卷老師對作文的評分相差較大，將會傳到第三位老師那里評閱，如果還有偏差就會傳遞到閱卷組長那里進行專家終裁。

同時人工智能和大數據還能檢測出閱卷的進度是否合適，老師閱卷的速度有沒有過快或者過慢，一道主觀題是不是總是打基礎分等，這樣可以及時在系統內作出提示，確保閱卷質量。因此人工智能參與高考閱卷，對考生來說，是一件好事。