就是國家未來發展的第十二個五年規劃和第十三個五年規劃

國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要，簡稱“十三五”規劃國民經濟和社會發展第十四個五年規劃綱要，簡稱“十四五”規劃。《中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》 到二二年全面建成小康社會，是我們黨確定的“兩個一百年”奮斗目標的第一個百年奮斗目標。“十三五”時期是全面建成小康社會決勝階段，“十三五”規劃必須緊緊圍繞實現這個奮斗目標來制定。《中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》　“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年。黨第十九屆中央委員會第五次全體會議深入分析國際國內形勢，就制定國民經濟和社會發展“十四五”規劃和二〇三五年遠景目標提出以下建議。

與十三五規劃相比，主要體現在以下幾個方面：（一）相同點均涵蓋“創新驅動發展、體制、農業、現代產業體系、新一代信息技術、新型城鎮化、區域協調發展、綠色生態、對外開放、、國民發展、民生保障、文明建設、社會安全、法治、國防建設、實施保障”等17部分。（二）不同點1. “十四五規劃”包括“2035遠景目標”；2. 相比“十三五規劃”，“十四五規劃”刪除了“全面實施脫貧攻堅”的內容，新增了“形成強大國內市場構建新發展格局”。3. “全面深化改革構建高水平社會主義市場經濟體制”與“堅持農業農村優先發展全面推進鄉村振興”提到了首要位置；“堅持“”推進祖國統一”向后調整；“發展社會主義先進文化提升國家文化軟實力”向前調整；

十三五教育是指《國家教育事業發展第十三個五年規劃》。《規劃》共十一章，分為四個部分：　　第一部分是《規劃》的總領。在全面總結“十二五”成就的基礎上，根據“十三五”教育改革發展面對的形勢、任務和挑戰，提出了“十三五”工作的指導思想、基本原則、主要目標和主題主線。　　第二部分是主要發展任務。貫徹落實五大發展理念，集中闡述了全面落實立德樹人根本任務，并放在很重要的位置。以及改革創新驅動教育發展、協調推進教育結構調整、協同營造良好育人生態、統籌推進教育開放、全面提升教育發展共享水平等六大戰略任務。　　第三部分是《規劃》的保障措施。分別從教師隊伍建設、教育治理現代化、加強黨的領導三個方面展開，為教育發展提供堅強的人才、制度、投入和政治保障。　　第四部分是《規劃》的組織實施。重點從組織領導、保障機制、監測評估、社會監督等方面對規劃實施提出了具體要求，確保《規劃》落實。

“十一五”是指第十一個五年計劃（2006-2010）的意思。“十二五”應是第十二個五年計劃（2011-2015）的意思。五年計劃（The Five-Year Plan），后改稱五年規劃，全稱為國民經濟和社會發展五年計劃綱要，是國民經濟計劃的重要部分，屬長期計劃。主要是對國家重大建設項目、生產力分布和國民經濟重要比例關系等作出規劃，為國民經濟發展遠景規定目標和方向。從1953年開始制第一個“五年計劃”。從“十一五”起，“五年計劃”改為“五年規劃”。（除1949年10月到1952年底為國民經濟恢復時期和1963年至1965年為國民經濟調整時期外）。