教學相長 jiào xué xiāng zhǎng - 以教促學，以學促教

教育教學向來是傳道授業解惑的過程，傳統的教育模式總是一個老師教導一群學生，讓學生接受并掌握知識，但這種單向的模式已經過時。而在現代教育中，教師和學生之間的互動和平衡才是最理想的教學方法，而這種教學方式就是教學相長。

教學相長是什么？

教學相長指的是教師和學生之間互相促進，相互學習和成長。教師和學生之間的互動是教學過程的重要組成部分。雖然教師掌握知識,但是學生也可以通過不同的角度和思考方式創造性地提出問題，激發教師的靈感，由此雙方都可以從中受益，形成互動共贏的局面。

教學相長的優勢

教學相長模式的優勢在于讓教師和學生之間建立起更深層次的互信關系。教師一方面，需要了解學生的需求，充分理解學生的自我意識。另一方面，學生需要多面角度地學習，把教師所傳遞的知識有機會歸納分類。在此過程中，相互交流、相互借鑒、相互學習、彼此尊重，越能建立彼此的信任，才能獲得良好的授課效果。

教學相長的案例

實施教學相長教育方式的好處正在各大學校得到充分體現。例如，大多數大學已經提出了實施互動式的教學方式，比如讓同學們組成小組，讓每組在互相學習、互相討論中開展問題解決，還有讓教師在教學過程中采取問答互動的方式提高學生的參與度，這樣能加深師生關系，提高學生的學習興趣和參與度，也提升了目標的教學效果。

教學相長的不足

教學相長也有一些弊端，當教師和學生的認知水平相差較大時，會形成不平衡狀態，導致教師重復講解或者學生無法理解。還有就是當教師喜歡在授課時，聽自己發言的聲音較多時，心理作用也會讓他們在引導學生和聽取學生意見上變得比較被動。

結論

教學相長是一種最好的教學方式，教師和學生之間的互動可以促進他們的共同成長。在教學過程中，教師和學生互相交流和借鑒，引導學生去思考，從而激發他們的創造性和創新性，有利于提高學生的人際交往和溝通能力。