大河報·大河客戶端記者記者 李鑫 通訊員 王超

5月14日上午，信陽師院召開本科教學工作診斷評估專家見面會。評估專家組成員和全體在校校領導出席會議。信陽師院中層正職干部，教學單位教學副院長，學校教學督導組成員，診斷評估專家聯絡員以及教務處、評估辦相關工作人員參加會議。

會上，專家組14位專家與大家正式見面，他們分別是：南京師范大學副校長傅康生教授，河南師范大學黨委副書記陳廣文教授，云南師范大學副校長馬力教授，西南大學校長助理周光明教授，南通大學原副校長周建忠教授，江西師范大學教師教育處處長彭隆輝教授，安徽大學外語學院院長朱躍教授，華南師范大學職業教育學院院長陳偉教授，上海大學教育質量考察與評估辦主任宋少滬教授，山東藝術學院美術學院副院長唐鳴岳教授，華北水利水電大學教務處長劉法貴教授，河南省教育評估中心副主任張新民教授，河南理工大學教務處曹中秋副處長，河南科技大學教務處王玉猛科長。

信陽師范學院黨委副書記、工會主席余作斌致歡迎詞，代表學校黨委向各位專家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。他簡要介紹了信陽師院的辦學歷史、經驗特色和業已取得的主要成績，著重介紹了在本科教學工作審核評估工作方面所做的努力。他要求全校各級黨員干部、全體師生員工要進一步統一思想、提高認識、提升站位，鼎力支持各位專家的評估工作，耐心接受專家審核，主動配合專家診斷，虛心聆聽專家指導，真正把學校本科教學工作、改革發展狀態、三風建設水平等客觀真實地展現給各位專家，確保這次診斷評估扎實有序開展、達到預期目的。

專家組組長、南京師范大學副校長傅康生教授介紹了本科教學工作診斷評估的目的、意義、基本程序和方式方法，并表示將認真開展診斷評估工作，毫不保留地提出意見和建議。

校長李俊作了題為“打造一流本科教育，全面建設高水平師范大學”的本科教學工作診斷評估自評報告補充說明，從扎根豫南革命老區，全心堅守教師教育陣地；突出教學中心地位，全面提高人才培養質量；立足新的歷史起點，全力打造一流本科教育等三個方面，就學校本科教學工作審核評估相關工作作了補充匯報。

李俊指出，自教育部2007年本科教學工作水平評估之后，學校進一步深入貫徹“二十字”方針，積極鞏固和擴大評建成果，著力構建長效機制，更加注重內涵建設和質量提升，辦學定位更加明確，辦學規模穩步擴大，辦學條件明顯改善，辦學內涵日益深化，辦學質量顯著提高，辦學聲譽不斷提升，實現了辦學規模、辦學條件、辦學內涵的跨越式發展。李俊強調，學校一貫高度重視本科教學工作，正確處理本科教學和其他工作的關系，堅持以教學為中心，堅持秉承政治統領教學、全面保障教學、人才支撐教學、改革聚焦教學、文化引領教學、特色提升教學，著力提升教育教學水平和人才培養質量。李俊表示，本科教學工作診斷評估，既是對我校本科教學工作的一次全面檢閱，也為我們提供了一次難得的學習、提高機會，我們倍加珍惜。他希望專家組不吝賜教，幫助我們找出癥結、開出良方。

會后，專家組將用3天的時間，通過看課聽課，走訪校內單位、校外實習實訓基地，師生座談、深度訪談、審閱文卷等方式開展本科教學診斷評估工作，并于5月17日上午反饋評估意見。

據悉，教育部面向全國高校組織開展本科教學工作審核評估，是對高校本科教學質量進行整體監控的重要環節，是進一步提高高等教育質量的重要抓手，對于科學鑒定高校本科教學水平，全面診斷高校教學工作存在的突出問題，如實評價高校人才培養目標和培養效果，促使高校不斷強化人才培養中心地位、完善質量保障體系、合理確立目標定位、加快內涵特色發展，不斷提高辦學水平和人才培養質量具有重大現實指導意義。

來源：大河客戶端