以上觀點，正是UMU創始人、董事長兼CEO李東朔蒞臨亞馬遜云科技云途會線上思享會，對數字化發展的觀察與思考。UMU是全球快速發展的互動學習平臺，致力于為客戶提供一站式企業學習解決方案。自2015年創辦以來，與亞馬遜云科技攜手，僅3年，UMU就實現用戶覆蓋208個國家和地區，目前面向全球上億用戶提供著卓越的產品與服務。

 創新之道，增長與發展是永恒的主題，要實現長期發展，不僅需要數字化技術，更需要經營方式不斷迭代、重塑，在李東朔看來，數字化發展需要依“勢”而建，依據數字化轉型的不同階段提供有針對性的產品。李東朔認為數字化浪潮分三個階段：第一階段是企業初步數字化轉型，第二階段是數字化優先，第三階段是數字化原生。UMU核心產品及功能的打造，便全面地覆蓋了數字化轉型三個階段：

• 數字化轉型：通過混合式學習幫助企業實現學習轉型，應用UMU的課程模板，AI微課等功能進行在線課程設計，升級學習體驗，帶來規模化和效率提升，幫助企業插上互聯網的翅膀。

• 數字化優先：通過互動式直播，視頻會議，在線作業過程點評等功能，幫助企業豐富學習方式，突破地理環境等約束，讓線上學習擁有更好的體驗，并帶來行為、績效的改變。

• 數字化原生：通過AI賦能企業學習的內容生產、練習輔導、訓練反饋以及學習體驗。UMU AI視頻作業、uShow、chatbot 等功能為學員帶來更沉浸式的學習環境，實現個性化、實時、結構化的反饋，幫助學生提升自我效能。

 具備了優秀人才和創新產品的UMU，業務范圍不僅僅局限于企業培訓的場景，更通過有效學習提升員工績效，促進企業降本增效，使數字技術真正成為企業的新型生產力。對此，李東朔歸納了兩個關鍵要素——思想領導力和技術領導力。

為思想領導力注入數字技術

 UMU的思想領導力，即效果學習，旨在通過學習科學幫助企業人才實現「學以致?」。思想領導力體現了企業對某一個專業領域知識的‍‍持續探索和洞察，在一定積累后，方能在該領域進行業務的重構和想象。學習科學不單純局限于用戶學習過程到學習效果的直接轉化，更注重融入AI引領的學習體驗，這就是學習方式的數字化轉型，不僅能夠提升用戶對產品的使用體驗，更為UMU產品的未來優化提供關鍵洞察。

以數字技術培養技術領導力

 UMU擁抱領先的全球數字化技術，為用戶在多元化的復雜環境下提供一致的使用體驗。UMU的用戶遍布200多個國家，輻射上億人群。用戶使用各種復雜的設備，身處各異的接入環境，平臺的高穩定性、高可用性變得尤為重要。亞馬遜云科技為UMU提供基礎設施服務的同時，還部署了Amazon Aurora數據庫平滑支持用戶涌入，幫助UMU從容應對創業初期的用戶激增問題。此外，得益于亞馬遜云科技開放的研發環境和智能API，以及高擴展性的充足算力，UMU采用了一系列AI算法構建了自己的AI產品團隊，賦能用戶輕松、便捷地實現快速視頻錄制與剪輯、生成視頻教程、AI虛擬形象授課等卓越的學習體驗。

 借助亞馬遜云科技強大的算力支持和領先的技術洞察，UMU已經在全球獲得了超過10余個圍繞著核心AI技術的發明專利，因此不需要依靠任何第三方算法即可為用戶提供服務，完成了企業將數字技術化作企業生產力的滿分答卷。李東朔坦言，企業若想站在行業風口浪尖屹立不倒，不僅需要具備強大的數字化能力，更要有開放創新的精神與態度，持續利用好創新的數字化轉型平臺與工具，幫助企業不斷提升生產力，為人才打造更優化的數字化體驗，從而實現產業的共同升級。