韓國教育部11月20日宣布，人工智能課程將于明年下半年進入韓國高中，2025年前進入小學和初中。各國發展人工智能的決心已經逐漸在具體措施中得到體現。自2016年以來，世界主要國家相繼發布了國家人工智能戰略。

2016年，美國、英國和中國發布了國家人工智能戰略。

2017年，阿聯酋、芬蘭、加拿大、日本和新加坡發布了國家人工智能戰略。

截至2020年7月，全球已有38個國家制定了國家級人工智能戰略政策和產業規劃文件。

此外，阿根廷、愛爾蘭、巴西、印度尼西亞等國的國家AI戰略文件也在制定過程中，預計將于2020年發布。

作為較早發布人工智能戰略的國家，中國一直重視科技創新和人工智能的發展。

中國共產黨第十九次全國代表大會報告指出，要加快建設制造強國，加快發展先進制造業，促進互聯網、大數據、人工智能和實體經濟的深度融合。10月召開的中共十九屆五中全會也再次強調創新的重要性，提出科技要自力更生，作為國家發展的戰略支撐，加快數字發展。

同時，加快人工智能建設也成為各地關注的焦點。地方政府也出臺了促進地方人工智能發展的政策。下圖是銳冠網編制的2020年地方人工智能重點政策總結：

圖片來源：https://www.reportrc.com/article/20200714/10962.html

加快發展人工智能戰略必須要求智能教育發揮培養人才的作用。就像韓國努力推動人工智能課程走進課堂一樣，近年來，中國也不斷出臺一系列培養人工智能人才的重點政策：

圖片來源：https://www.reportrc.com/article/20200714/10962.html

2020年秋季學期也成為許多城市實驗人工智能教育課程的節點：

濰坊市

今年夏天，濰坊市教育局下發《關于在中小學開展人工智能常識教育的通知》，積極在全市開展人工智能常識教育。有條件的基礎學校從今年秋季學期開始，在小學三年級和初中初年級開設人工智能常識課程；2020年每個縣市20%以上的學校開學，2021年50%以上的學校開學，2022年全面普及。義務教育3-8年級學生每學期學習時間不得少于5小時。

來源：齊魯晚報齊魯珍，記者秦國嶺

青島市

青島市教育局還下發了《青島市人工智能教育實施意見》，宣布青島市將全面普及人工智能教育，打造人工智能教育綜合賽事，培育全國市級人工智能應用實例，并于2020年下半年開始開設從小學到高中的人工智能課程試點，到2022年實現“全覆蓋”，爭創全國人工智能教育示范和引領城市。

來源：中國教育報，記者：孫俊

武漢市

武漢市教育局宣布，武漢作為全國首批八個“智慧教育示范區”之一，將于2020年秋季在部分中小學開設人工智能課程。根據《武漢市創建國家“智慧教育示范區”實施方案》，“開展人工智能與教育教學一體化實踐，逐步實現人工智能課程在全市中小學試點全覆蓋，推進人工智能與學科教學一體化研究，培養一批人工智能基地學校、名師和學科典型案例”是方案的主要任務之一。

來源：長江日報-長江網，記者劉佳通訊員鄒永寧

廈門市

廈門市教育局發布通知，稱將試點人工智能教育

另外，12月9日，教育部官網公布《關于政協十三屆全國委員會第三次會議第3172號（教育類297號）提案答復的函》，稱教育部高度重視學生信息素養的提高，提出將編程教育納入信息技術課程標準，進一步培養教師提高軟件編程能力，幫助學生掌握信息技術基礎知識和技能，增強信息意識，發展計算思維，提高數字化學習和創新能力。

隨著人工智能國家戰略地位的確定、教育部門重視程度的提高和地方政策的完善，人工智能教育將在中小學教育中進一步普及，為培養新一代智能人才奠定基礎。