敬愛的XX(或親愛的，等）：＿＿您好！＿＿（正文）此致＿＿敬禮！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期）又及：（注：手寫書信，在寫完以上內容后又想起有內容要寫時用）1．稱呼也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。（具體可參見第四編《應酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則：（1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關系的，就寫關系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學、同鄉、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學”、“同志”，如“瑞生”、“老紀”、“小鄒”、“三毛”等。（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。（4）給師長的信，通常只寫其性或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、“師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對于學有專長、德高望重的師長，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。（5）給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等。給機關團體的信，可直接寫機關團體名稱。如“XX委員會”、“XX公司”。致機關團體領導人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務作稱呼，亦可直接在機關團體稱呼之后加上“領導同志”、“負責同志”、“總經理”、“廠長”等。如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當然，這要用得適宜，如對好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對無特殊關系的年輕女性貿然稱呼“親愛的”，那就有失檢點了。2．正文正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節，體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時令節氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙。”“近來一切可好？”“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是?? ?中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。3．結尾正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話，作為書信的結尾。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當的詞，不要亂用。（可參見下節《常用書信用語》的“祝頌語”。）結尾的習慣寫法有兩種：4．署名和日期在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后，有時還視情加上“恭呈”、“謹上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。日期一項，用以注明寫完信的時間，寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此。首先是稱呼，然后是問候語，接下來是正文，祝福語，最后便是署名了。這是比較正規的書信格式哦。如：XXX：（稱呼）（空兩格）你好！（問候語）…………（正文）（祝福語）你的XXX（署名）XXXX年XX月XX日

不會吧！你寫信給一個人，不知道為什么要寫信給這個人嗎？你要告訴這個人什么事你都不知道嗎？你說的應該是格式吧！下面是書信的格式，參考一下吧。。。。首先是稱呼，然后是問候語，接下來是正文，祝福語，最后便是署名了。這是比較正規的書信格式哦。如：XXX：（稱呼）（空兩格）你好！（問候語）…………（正文）（祝福語）你的XXX（署名）XXXX年XX月XX日例如1：老師的回函小安：接到你的來信，心中頗感安慰，總算你并沒有一畢了業就把老師給忘掉，老師可是常常在想：不知你們是否都能適應附中生活呢？現在了解了你在附中的情況，我心里反而安心多了。現在的我，一天大部分的時間都躺在床上，實在很想念那些學生，以前有進會覺得受不了他們的吵鬧，現在又好希望他們就圍在我身邊吱吱呼呼。雖然人家說：“有子萬事足”，但我仍然盼望早日坐完月子回到學校，否則象我現在每天吃吃睡睡，就真如孔子所說的：飽食終日，無民事事了。祝你百尺竿頭，更進一步老師筆于五月二日例如2：朋輩書信異性朋友的贊譽信葉小平：真高興您那天在火車上，有那么令人激賞的表現，盼望再盼望，你卻如英雄般的頭也不回就走了！我們多么希望您的成功與智慧展現于眼前，我們將為您的成就而喝彩和快樂，并一直地看著您……希望這紙滿心關懷的信，不會帶給您太多的麻煩。更要謝謝您帶給我們如此多且豐盛的精神食糧，能與您同享精神愉快，真是我們莫大的榮幸，嘿！把您捧得這么高。該買只俸俸糖請我們吃吧！祝心怡學祺李強王麗敬上五月七日給媽媽的一封信親愛的媽媽：您好！自從您走后，我十分想念您。媽媽您到新疆后身體怎樣，生活好嗎？媽媽，我要告訴您一件大事。星期日，我早就起床，和爸爸一同去兒童中心，參加兒童計算機程序設計大賽。那天太陽火辣辣的，我和爸爸出了好多汗。我設計的程序獲得了大賽一等獎。媽媽您知道后一定會高興吧！媽媽，我和爸爸生活得很好，您就放心吧！如果有可能，希望您能給我打個，我想聽聽您的聲音。女兒玲玲X年X月X日

1. Trend, Popular, Fashion, Fad
2. In October
3. 2 o'clock in the morning
4. Tell me a story; read me a story
5. Called him 4 times
6.Thousands of...(不會翻要不告訴我意思（追問的時候在調整）,:P)
7. The 25th car
8. In front of the building
9. Last night
10. Tomorrow noon
11. I listened to the radio last night, but didn't watch television./ Instead of watching television last night, I listened to the radio.
12. The principal bought a lot of books on the day before yesterday.
13. Mrs. Jones arrived home at 4 o'clock in the afternoon yesterday.
14. Last night, we had lots of fun.
15. Yesterday morning, John opened the window to allow air flow(circulation).
16. The teacher read us a story yesterday.
17. Did it snow last night?
18. He went to Paris last week.
19. I met her on my way home on the day before yesterday.
20. "Sorry," he said "I don't speak english."
21. English men and women loves to talk about weather./ Weather is the most talked topic in England.
22. Every year near our city, there is a car (racing) competition.
23. Our village is in between the two mountains.
24. What is in the bottle in the refrigerator?
25. In march, the country is usually windy; however, it is warm in April and May.
26. Do you want to big envelope or the small envelope?/ Which size envelope do you want(need).
27. He needs to stay in bed for two days, but he is allow to get up for two hours each day.
28. Tim is in the garden climbing trees.

stickout:vt.突出(堅持,伸出)例句與用法:1.Hehatesthejobbuthe'sdeterminedtostickitoutbecauseheneedsthemoney.他討厭那工作－－但因為需要錢，只好橫下心來干下去。2.Hisearsstickout.他長著一對招風耳.3.They'restickingoutforhigherwages.他們堅持要求提高工資.4.Heisdeterminedtostickouttheraceevenifhefinisheslast.即使跑最后一名，他也決心堅持跑完。課文例句：ButEinsteinstucktohisopinionandwentonwithhisresearch.1)動詞短語stickto意為"堅持（意見，看法等）"，其中to是介詞，后跟名詞或代詞。Nomatterwhatyousay,Iwillsticktomyopinion.Iwillsticktomyworkuntilit'sfinished.2)stick(stuck,stuck)既可以作動詞，也可以作名詞。意為"貼，粘"，"卡住，陷在...里（無法移動）"、"手杖".e.g.Theoldwomancannotwalkwithoutawalkingstick.Don'tforgettostickastamponanenvelopebeforeyouputitintothemailbox.Thecarstuckinthemud.Thekeyhasstuckinthelock.