知識點

教材分析：

《怎么都快樂》是一首兒童詩，貼近兒童生活，充滿了童趣，語言生動有趣，其學習活動也有針對性。通過這些學習活動，使學生感受到獨自一個人有快樂，與別人相處很快樂，幫助別人更是一種快樂；玩耍是快樂，學習也是快樂，初步知道應該有積極樂觀的人生態度。

我會寫：

玩wán（好玩）（玩樂）（玩火）（玩水）

很hěn（很好）（很多）（很大）（很長）

當dāng（當心）（當年）（當時）（當天）

dàng（上當）

音yīn（音樂）（口音）（拼音）（注音）

講jiǎng（講課）（聽講）（主講）（開講）

行xíng（不行）（行人）（行動）（行走）

háng（銀行）（行業）

許xǔ（許多）（也許）（少許）（不許）

我會認：

怎zěn（怎么） 獨 dú（單獨）

跳tiào（跳遠） 繩 shéng （繩子）

講jiǎng（講話） 得děi（可得注意）

羽yǔ（羽毛） 球qiú （籃球）

戲xì（游戲 ） 排pái（排球）

籃lán（籃子） 連lián（連長）

運yùn（運動）

易錯的字：

“行、很”字，注意左邊是“ 彳”，不要寫成“亻”。

“當”字，注意下面是“彐”。

部首：

土（地、塊）

多音字：

好hǎo(好人) hào（愛好） 當 dānɡ（當心）

當 dānɡ（當心） dànɡ（上當）

得 děi（得回家） de（飛得高） dé（得到）

行xínɡ（不行） hǎnɡ（一行）

近義詞：

獨自——單獨?正好——恰好?許多——很多?

反義詞：

獨自——結伴??靜悄悄——鬧哄哄?

正好——不巧??很多——很少?

一課一練：

1、仿照課文寫一寫。

一個人玩，很好！

獨自一個，靜悄悄的，

正好_______________，_______________，

還可以________________，________________。

示例：

玩拼圖 讀連環畫

看電視 捏橡皮泥

2、用一兩句話寫一寫同學們打掃衛生的場景，注意用上合適的短語。

示例：

放學后，同學們一起打掃教室。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃……一會就把教室打掃干凈了。

課后習題答案：

2、讀一讀，說一說。

講故事 聽音樂 彈鋼琴 踢毽子

跳皮筋 踢足球 打排球

玩游戲 做作業 練書法

這些詞語是表示游戲名稱的詞語，認真讀一讀，就會發現加點的都是表示動作的詞，后面跟著的是表示名稱的詞，在日常生活中這樣的詞語還有：看電視、釣魚、打網球、跳高、打乒乓球、下象棋等。

圖文解讀

同步練習1

同步練習2